Задайте свой вопрос экспертам онлайн

Вопрос психологу от 26.10.2022

Дочка 8 лет периодически закатывает истерики, что не хочет делать уроки. И у нас никак не получается ее уговорить или привести доходчивые доводы, для чего ей это делать все-таки надо. Начинаем заставлять, иногда даже криком, хотя понимаем, что это неправильно. Совсем отстать от ребенка тоже не можем. Иначе даже страшно представить, к чему приведет ее жизнь без образования и учебы. Подскажите, что делать?
Добрый день, уважаемая читательница!

Спасибо за интересный и актуальный для многих родителей вопрос. Сразу скажу, заставляя, вы скорее всего добьетесь только большего протеста со стороны дочки. И уж тем более, не стоит пророчить девочке страшное будущее. Уверена, у вас растет смышленый ребенок. Просто ей надо немного помочь. А для этого, сперва хорошо бы разобраться, в чем истинная причина ее нежелания делать уроки. Возможно, это страх не справиться с заданием, или же страх перед вашим напором, а может быть, непонимание самого материала или просто усталость, накопившаяся за день.

Если есть страх или непонимание, просто помогите дочке. Прочитайте вместе с ней задание, нарисуйте вместе схему или помогите сформулировать мысль. Как только увидите, что она поняла суть задания, дайте ей возможность закончить его самостоятельно. Чувство радости от победы, пусть даже небольшой, мотивирует ее на дальнейшие свершения. Скажите, что, если что-то не получается сразу – это нормально. И ошибаться тоже нормально. Старайтесь сами сдерживать себя в эмоциях, хоть это порой и не просто. И на очередное «не хочу», вместо того чтобы снова кричать b заставлять, попробуйте для начала представить себя на месте дочки и понять ее чувства. Проговорите их. Можно сказать что-то вроде: «Да, я вижу, что тебе задали много заданий. Некоторые из них сложные и тебе не хочется разбираться. Вместо этого тебе бы хотелось пойти поиграть. Я тебя понимаю. Но давай вместе подумаем, как можно выполнить домашнюю работу, ведь сделать ее все равно надо, после чего ты сможешь заняться другими делами». Таким образом вы дадите понять, что слышите и понимаете ее чувства. И что готовы вместе с ней придумать способ, как сделать так, чтобы выполнение заданий стало более понятным и интересным. К примеру, предложите ей найти в интернете познавательные видео на тему урока. Или же нарисовать рисунки по содержанию нужного параграфа в учебнике. Если выполнение домашнего задания выпадает на выходные, можно и вовсе отправиться в тематический музей или на выставку. Наглядный пример очень вдохновляет!

Если же после школы дочка жалуется на усталость, дайте ей время отдохнуть. Немного полежать в тишине или поспать часик, если ей хочется. Или же просто сменить вид деятельности с уроков на игру. А если есть возможность и желание, можно немного погулять на свежем воздухе. А уже затем приступать к выполнению заданий. Кроме того, важно обратить внимание на режим дня вашей дочери. Всегда ли она вовремя ложится спать, правильно ли и полноценно питается, достаточно ли в ее жизни физической активности. Все это тоже крайне важно. Как и выполнение уроков в одно и то же время. В этом случае для ребенка это становится обыденным делом, как почистить зубы, и, соответственно, нет и возмущений.

Порой детей может также пугать объем домашних заданий сам по себе. Видя перед собой гору учебников и тетрадей, им начинает казаться, что придется делать уроки до ночи, и времени на другие занятия и игры совсем не останется. Конечно, они начинают протестовать. В этом случае можно предложить дочке поиграть в такую игру. Поставьте таймер на 15-20 минут, и посмотрите, сколько заданий по математике она успеет сделать за это время. Главное, чтобы при этом не возникло паники. Ведь мы играем, проверяем свои истинные возможности, а не участвуем в гонке. Не успеет - ничего страшного. На математику уйдет чуть больше времени, зато чтение и русский язык сделает даже быстрее, чем время истечет. Подобное деление уроков на отдельные отрезки с небольшими перерывами помогает детям делать их быстрее и без излишних истерик.

И последнее, каждый раз принудительно заставлять ребенка делать уроки - утомительно для всех членов семьи. Вам нужно дать понять дочке, что выполнение домашних заданий - ее прямая обязанность и ответственность. Объясните, что всегда готовы помочь разобраться с заданием, но делать уроки вместо нее точно не будете. У вас есть свои обязанности. Помогите ей также увидеть последствия принятых решений. Например, если она сделала уроки пораньше – у нее будет больше времени для себя. Как и наоборот. Да, этот метод потребует времени и терпения. Но если быть последовательными и терпеливыми в своих действиях, у вас все обязательно получится!
Майол Таисия Андреевна

Майол Таисия Андреевна

Психолог-консультант, life-коуч, журналист с 20-летним стажем, специализирующийся на теме психологии семьи и детско-родительских отношений. Все ответы
Селенина Екатерина Вадимовна

Селенина Екатерина Вадимовна

Социальный психолог, педагог с 35-летним стажем, член Общественного совета Министерства просвещения РФ по вопросам защиты прав и законных интересов детей-сирот Все ответы
Гусева Мария Хайдаровна

Гусева Мария Хайдаровна

Юрист-цивилист. Окончила Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Специалист в области создания и государственной регистрации некоммерческих организаций. Имеет стаж работы по специальности более 30 лет. Все ответы
Маленкова Надежда Леонидовна

Маленкова Надежда Леонидовна

Клинический и семейный психолог, действительный член Всемирной ассоциации позитивной и транскультуральной психотерапии (WAPP). Все ответы

Последние вопросы

Вы можете задать вопрос экспертам онлайн, бесплатно и анонимно.

Юриспруденция 29.05.2026 09:18:55
Я перечисляю алименты своей дочери напрямую на её банковский счет с пометкой 'алименты'. Будет ли это считаться достаточным доказательством в случае, если моя супруга примет решение подать заявление на алименты в суд. Хотелось бы знать, какие документы или процедуры могут помочь мне подтвердить факт регулярного перечисления алиментов, чтобы это было принято судом (авторские орфография и пунктуация сохранены)

Читать полностью

Гусева Мария Хайдаровна
Гусева Мария Хайдаровна
Юрист

Здравствуйте.

Перечисление алиментов напрямую на банковский счет дочери с пометкой "алименты" может быть принято судом как надлежащее исполнение обязанности по уплате алиментов, однако это не является абсолютной гарантией. Суд будет принимать решение на основании всех обстоятельств дела.

Судебная практика исходит из того, что фактическим исполнением алиментных обязательств может признаваться передача денежных средств непосредственно взыскателю. Отсутствие в назначении платежа фразы "уплата алиментов" само по себе не отменяет факта получения алиментов взыскателем и не меняет цели их уплаты должником. Если платежи производились регулярно, в установленные сроки и в установленном размере, они могут быть учтены судом при расчете задолженности по алиментам.

Однако, для более надежного подтверждения факта уплаты алиментов и минимизации рисков в случае судебного разбирательства, рекомендуется иметь дополнительные доказательства.

Предоставление выписок с вашего банковского счета, подтверждающих регулярные переводы на счет дочери, является основным доказательством.

Хотя указание "алименты" в назначении платежа не является обязательным, оно значительно усиливает вашу позицию. Если вы перечисляете средства на счет дочери, но не указываете назначение платежа, это может вызвать вопросы у суда.

Заключение нотариально удостоверенного соглашения об уплате алиментов является наиболее надежным способом оформления алиментных обязательств. В нем можно четко прописать порядок, размер и сроки перечисления алиментов, а также реквизиты для перечисления.

Читать полностью

Психология 29.05.2026 08:21:56
Не могу долго работать на одном месте: то неинтересно, то денег мало, то не справляюсь, то конфликты с коллективом. Сейчас новая работа: коллектив скидывает на меня грязную работу уборщицы, я пожаловалась начальнику, он распределил обязанности поровну, и теперь меня открыто выживают – подставляют, жалуются руководству на мои ошибки, а свои прикрывают. Не жаловаться было нельзя – физически не вытянула бы. Что со мной не так и как быть?

(авторские орфография и пунктуация сохранены)


Читать полностью

Майол Таисия Андреевна
Майол Таисия Андреевна
Психолог-консультант, life-коуч, журналист с 20-летним стажем, специализирующийся на теме психологии семьи и детско-родительских отношений

Здравствуйте, уважаемая читательница!

Спасибо, что поделились своей историей.

Первое, на что я обратила свое внимание, читая Ваше сообщение: получается так, что из раза в раз Вы попадаете в один и тот же треугольник. Есть коллектив (агрессор), есть начальник (спасатель) и есть Вы (жертва). Вы жалуетесь начальнику, он вмешивается, коллектив злится и начинает мстить. Формально Вы правы, тактически – проигрываете, потому что отношения испорчены, а начальник не может быть Вашей защитой 24/7. Это не значит, что не надо было жаловаться – Вы сказали, что физически не вытянули бы эту нагрузку, и это весомый аргумент. Но это значит, что стратегия «пожаловаться сильному» в этом коллективе не сработала, а другой стратегии у Вас пока нет.

Второе. «Не могу долго работать на одном месте» – это ключевая фраза. Причины каждый раз разные: то неинтересно, то мало денег, то не справляюсь, то конфликты. Но результат один – уход. Это похоже не на случайность, а на сценарий. Возможно, Вы выбираете работу, где изначально есть риск такой динамики, или Вы неосознанно занимаете позицию «удобного человека», на которого можно скинуть лишнее. Когда Вы перестаете быть удобной – начинается конфликт, и Вы уходите.

Третье. «Скоро меня перестанут брать на работу» – это страх, который Вы уже сами себе внушаете.

Что делать конкретно? Для начала, перестаньте копаться в себе. С Вами все так. Вы попали в токсичную систему, и Ваша реакция – нормальная реакция здорового человека на ненормальные условия. Вопрос не в Вашей «поломке», а в Вашей стратегии.

Прямо сейчас, не увольняясь, начните искать новую работу. Но не в панике, а спокойно, вдумчиво. На собеседованиях задавайте вопросы про коллектив, про распределение обязанностей, про то, как решаются конфликты. Вы уже имеете опыт – используйте его как фильтр.

На текущей работе – перестаньте ждать справедливости от начальника. Он уже сделал, что мог. Теперь Ваша задача – минимизировать контакты с теми, кто Вас выживает, выполнять только свои обязанности, не ввязываться в эмоциональные перепалки. Вы там не для того, чтобы победить, а чтобы получить зарплату и уйти  спокойно и с достоинством.

И самое важное. Вам нужно разобраться, почему Вы выбираете место, где Вас сначала нагружают, а потом выживают. Часто за этим стоит установка: «Я должна заслужить хорошее отношение», «Если я откажусь – меня не будут любить», «Надо терпеть, чтобы доказать, что я хороший работник». Это идет не из рабочих отношений, а из более раннего опыта. С этим хорошо работать с психологом, но начать можно с простого вопроса: где Вы научились тому, что любовь и принятие нужно заслуживать через страдание?

Если коротко: с Вами все в порядке. Ваша стратеция просто устарела. Но хорошая новость в том, что  ее можно заменить на новую – и тогда работа перестанет быть полем боя.

А значит, у Вас есть все шансы найти место, где Вас будут ценить, а не использовать. Удачи!

Читать полностью

Юриспруденция 28.05.2026 17:46:29
Подскажите пожалуйста, мой отец погиб на сво, когда я был на очном обучении в колледже, но это был выпускной курс, на выплату я подал уже после окончания колледжа, при этом я нигде уже не обучался, есть ли шанс что-то получить?

(авторские орфография и пунктуация сохранены)

Читать полностью

Гусева Мария Хайдаровна
Гусева Мария Хайдаровна
Юрист

Здравствуйте.

У вас есть шанс получить выплаты, связанные с гибелью отца на СВО, несмотря на то, что вы подали заявление после окончания колледжа и на момент гибели обучались на выпускном курсе. Важно, чтобы на момент гибели отца вы были студентом очной формы обучения.

Согласно части 11 статьи 3 Федерального закона от 7 ноября 2011 г. N 306-ФЗ "О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат", к членам семьи, имеющим право на получение единовременного пособия, относятся, в том числе, дети, обучающиеся в образовательных организациях по очной форме обучения, — до окончания обучения, но не более чем до достижения ими возраста 23 лет.

В вашем случае, на дату гибели отца вы обучались на очном отделении колледжа. Тот факт, что вы подали заявление на выплаты уже после окончания колледжа, не лишает вас права на получение этих выплат, если вы соответствовали условиям на момент гибели отца.

Судебная практика подтверждает, что дети, обучающиеся по очной форме, имеют право на выплаты до достижения 23 лет, даже если они прекратили обучение и поступили в другое учебное заведение в течение года после прекращения предыдущих образовательных отношений, если гибель наступила в этот период.

Читать полностью